学校为适应OBE模式下,教师对加强教学过程考核管理的需要,在教务管理MIS系统中扩充了教师的权限,教师可以根据课程教学大纲进行自主设置本课程的“成绩构成项”及其占比、各“成绩构成项”下的“考核环节”及其占比。
时间:2019-01-08浏览:3
学校为适应OBE模式下,教师对加强教学过程考核管理的需要,在教务管理MIS系统中扩充了教师的权限,教师可以根据课程教学大纲进行自主设置本课程的“成绩构成项”及其占比、各“成绩构成项”下的“考核环节”及其占比。
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