为保证学期初教学工作的正常秩序,2017年9月5日(周二)至9月7日(周四),校领导、教务处及各教学单位教学管理人员对全校教学工作进行了全面检查。现将检查情况通报如下:
一、教学运行检查情况
各教学单位开学初教学工作安排有序、组织基本到位;各教学单位领导均能积极巡视教学第一线,了解教师和学生的情况;教学仪器设备运行基本正常;教室安排未出现冲突现象;学生教材均已到位。全校各项教学工作运行基本正常,但同时也存在部分16级课堂到课率低,个别学院学生迟到严重的现象。
二、学生到课率检查情况
校领导、教务处对全校7个学院开学第一周前三天全部788个课堂的到课情况进行了普查,检查结果显示,开学前三天学生到课情况总体良好。同时,教务处对38个课堂到课情况进行了重点抽查,其中非毕业班课堂33个,毕业班课堂5个。38个重点抽查课堂应到学生1975人次,实到1848人次,迟到48人次,总体到课率93.57%。
根据抽查情况,9月7日(周四)学生到课率(94.61%)相对最高,9月5日(周二)学生到课率(92.79%)相对最低。各天到课具体情况详见表1,各院学生到课情况详见表2。
表1 各院重点抽查课堂学生到课率情况一览表
抽查时间 | 抽查课堂数 | 应到学生人次 | 实到学生人次 | 迟到学生人次 | 到课率% |
9月5日 | 14 | 721 | 669 | 15 | 92.79 |
9月6日 | 11 | 660 | 617 | 15 | 93.48 |
9月7日 | 13 | 594 | 562 | 18 | 94.61 |
合计 | 38 | 1975 | 1848 | 48 | 93.57 |
备注:以上数据取自开课后十分钟。
表2 各院重点抽查课堂学生到课率情况一览表
院(系) | 抽查课堂数 | 应到学生 人次 | 实到学生 人次 | 迟到学生人次 | 到课率% |
信息科学与工程学院 | 5 | 388 | 365 | 4 | 94.07 |
机电与自动化学院 | 6 | 355 | 341 | 9 | 96.06 |
城市建设学院 | 4 | 220 | 198 | 3 | 90.00 |
外国语学院 | 6 | 182 | 175 | 1 | 96.15 |
经济管理学院 | 5 | 365 | 337 | 16 | 92.33 |
新闻与法学学院 | 5 | 300 | 289 | 5 | 96.33 |
艺术设计学院 | 7 | 165 | 143 | 10 | 86.67 |
全校 | 38 | 1975 | 1848 | 48 | 93.57 |
备注:以上数据取自开课后十分钟。
若以抽查课堂计,在全部38个课堂中,有14个(约占37%)课堂的到课率达到了100%,其中信息科学与工程学院1个、机电与自动化学院3个、外国语学院4个、经济管理学院1个,新闻与法学学院3个、艺术设计学院2个。详细情况见表3。
表3 到课率为100%课堂情况一览表
专业班级 | 检查 时间 | 上课 节次 | 教室号 | 课程名称 | 任课 教师 |
电信1603、电信1604 | 9月5日 | 第5节 | 11-602 | 大学物理2 | 彭玉平 |
电气1504,电气1505 | 9月5日 | 第1节 | 18-409 | 电力系统工程基础 | 郭磊 |
电气1603 | 9月5日 | 第5节 | 机-101 | 电工实习A1 | 黎贝贝 |
英语1502 | 9月5日 | 第1节 | 语-304(多) | 语言学 | 张立 |
财管专1604,财管专1605 | 9月5日 | 第5节 | 18-507 | 市场营销学B | 刘春宇 |
新闻1501 | 9月5日 | 第1节 | 11-107 | 融合新闻学导论A | 唐崇维 |
法语2临班2 | 9月6日 | 第5节 | 语-301(多) | 法语2 | 邢东 |
英语1602 | 9月6日 | 第1节 | 语-303(多) | 英语国家概况 | 任兰兰 |
动画1501 | 9月6日 | 第5节 | 19-211 | 中间画技法 | 何芬 |
自动化1401,自动化1402,自动化1403 | 9月7日 | 第5节 | 18-106 | 自动化专业英语 | 王立谦 |
英语1601 | 9月7日 | 第1节 | 语-301(多) | 英语阅读2 | 甘静 |
汉语言1501,汉语言1502 | 9月7日 | 第5节 | 11-505 | 中国当代文学1 | 沈闪 |
新闻1501 | 9月7日 | 第5节 | 18-413 | 大众传播导论 | 闫丽娜 |
环设1504 | 9月7日 | 第5节 | 19-303 | 3DSMAX设计基础 | 李耘云 |
请各教学单位对期初教学检查中存在的问题及时整改,加强教学管理,确保各项教学工作正常序运行。
武昌首义学院
2017年9月8日


