各教学单位：

为全面了解我校集中性实践教学环节教学资料归档规范情况，及时发现和解决各专业集中性实践教学环节中存在的问题，进一步提高实践教学质量，学校定于第12周开展2015-2016学年度本科生集中性实践教学环节教学资料归档规范情况检查，具体安排如下：

一、检查内容

2015-2016学年度各本科专业的各项集中性实践教学环节的教学档案资料。具体包括：

（一）实验类（独立设课）教学资料

1.实验教学大纲；

2.实验课程教材、实验讲义（或实验指导书）；

3.实验教学安排表；

4.实验课程成绩单、评分标准、考试结果分析表；

5.学生实验报告、实验原始记录单及其它反映实验成果的附件材料。

（二）实习类教学资料

实习类型分为认识实习、生产实习、毕业实习、专业调查（社会调查）、技能实习（如金工实习、电工实习等）等五类。艺术专业的“外出写生”和“设计采风”纳入实习类进行教学管理。

实习类教学资料主要包括：

1.生产（毕业）实习教学资料：（1）生产（毕业）实习教学大纲；（2）生产（毕业）实习报告；（3）生产（毕业）实习日志本；（4）各专业学生生产（毕业）实习成绩单；（5）实习工作总结表；（6）实习鉴定意见：以年级、专业、班级为单位进行的校外集中实习按实习队提交实习鉴定意见；校外小组集中实习、校外分散实习按学生提交《实习单位鉴定意见表》。（7）校外分散实习还需提交《学生校外分散实习申请表》、《华中科技大学武昌分校校外分散实习学生汇总名单》；（8）实习基地协议书。

2.认识实习、技能实习（金工实习、电工实习）、专业调查（社会调查、外出写生、设计采风）教学资料：（1）实习教学大纲；（2）实习（调查）报告；（3）各专业学生实习成绩单；（4）实习工作总结表。

（三）实训类（独立设课）教学资料

1.实训教学大纲；

2.实训教材（或实训指导书）；

3．学生实训记录本；

4．学生实训报告；

5.各专业学生实训成绩单；

6．其他相关反映实训成果的材料；

7.实训工作总结。

（四）课程设计类教学资料

1.课程设计教学大纲；

2.课程设计报告；

3.课程设计作品原件或图片等其它反映课程设计成果的附件材料；

4.课程设计工作小结。

二、检查方式

以院（系、部）自查为主，学校检查为辅。学校检查采用抽查的方式进行。具体抽查方式为：

（一）专业院（系）

以专业为单位，每个专业抽查一类集中性实践教学环节，其中，每一类教学环节的教学管理文件（如教学大纲、教材、讲义或指导书、教学安排表、成绩单、工作总结等）需要全部检查，学生的相关材料（如实验报告、实习报告、实习日志本、实习鉴定、实训报告、课程设计报告等）则随机抽取2-5名指导教师，每名指导教师随机抽查2-3名学生的相关材料。

（二）基础科学部

基础科学部：抽查《大学物理实验》。

课程教学管理文件（如教学大纲、教材、讲义或指导书、教学安排表、成绩单等）需要全部检查，随机抽查5-8个班级部分学生的实验报告。

三、时间安排

注：检查时间：上午8:30开始，下午13:40开始，各教学单位的具体检查时间由教务处提前一天与该单位联系确定。

四、检查说明

1.请各教学单位认真做好自查工作，并根据教务处的通知，提前准备好备查材料，学生的相关材料由检查组当天根据学生成绩单随机抽取，不再提前下发给各教学单位。

2.本次检查结果将作为各教学单位学年度考核相关指标的直接依据。

                                              教务处

                                  2016年11月7日