9月8日上午，思政课部召开基于OBE模式教学体系改革集体备课研讨会。课部全体专职教师参加，张瑾副主任主持会议。

张瑾首先对上学期和暑期已完成的OBE工作进行了简单总结，对本学期即将开展的工作进行了细致部署。此前，思政课部以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》三门课程为改革实验田，配合各专业培养方案和毕业要求，进行了相关专业班级的试卷分析、课程目标达成度评价、实施细则制定、教学大纲修订、可持续性教学改进方案拟定等，这些工作已经完成并通过学校期中检查。接下来，思政课部将结合教学实际，从四个方面着手：再次修订三门课程新版教学大纲，拟定学落实实践教学方案；统一课程平时成绩评分项目和标准，细化平时成绩制定工作；统一规范制作教学任务书，严格要求以OBE工作带来的教学思考指导课程教育教学；根据课程持续改进意见撰写试卷分析表，同时，查找问题，不断进行课程改革，提高教学实效。

三门课程OBE工作的负责人老师就具体工作进行了总结与展望。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程负责人崔霞老师说，本学期开设该课程面向的是文科类专业学生，课程组将充分运用OBE工作带来的教学思考，严格执行新的教学大纲、教学任务书、教学持续改进方案，贯彻“因材施教”教学理念，力争在新一轮教学工作中做出特色，凸显OBE教学改革实效。《马克思主义基本原理概论》课程负责人赵立老师表示，将针对2017级新生进行全新的教学设计，特别是在实践教学部分凸显学生主体，不仅帮助学生扎实掌握马克思主义基本原理知识，更要努力引导学生提升运用辩证唯物主义和历史唯物主义思维方式分析问题和解决问题的能力。《中国近现代史纲要》课程负责人也就OBE工作开展情况进行了发言。

各任课教师也就本学期自己所任教的课程进行了问题总结与教学规划分享，充分肯定了参与OBE工作对于自身教学工作的促进和帮助，并表示将继续努力完成相应OBE工作任务，积极迎接学校终期检查。

特约记者 张谨

编辑 赵颖