2019级全体本、专科生：

经学校研究同意，我校《计算机应用基础》课程将以尊重学生个性发展，满足不同层次学生学习需要为出发点，从2018级开始已在全校本科各专业中实施了《计算机应用基础》课程教学改革，并取得了一定的成效，学校决定在2019级全体本、专科生（不含专升本）继续开展此项工作，现将具体内容及要求通知如下：

一、课程教学改革内容

1.教学目标：建立两个层次《计算机应用基础》教学的课程体系。第一层次：计算机基础能力教育。教学内容以《计算机应用基础》课程为依托；第二层次：实用技术类教育。教学内容以应用工具操作方法与技能应用为主，为学生今后学习提供辅助手段。

2.教学模式：逐步推行学生自主学习+课堂教学相结合的方式。2019级新生入学后结合课程大纲进行自学，参加新生入学计算机应用基础水平考试，并计入课程成绩。考试成绩达到60分及以上为通过，未达60分为不通过，考试成绩为通过的学生免修《计算机应用基础》课程，如果需要进一步提高自己计算机应用基础水平，为以后参加计算机等级考试（二级MS office高级应用）打下基础的学生可以选修该课程，但不再参加该门课程的期末考试；未通过的学生必须选修该门课程，且参加该课程的期末考试。测试通过仍选择修读该门课程的学生以及测试未通过的学生在测试结束后须在教务管理系统中进行选课，选课安排课程另行通知。

3.考试方式 ：使用无纸化考试系统上机考试，由题库随机出题，考试时间为60分钟。

二、2019级新生计算机应用基础水平考试安排

1.考试时间：军训期间（具体时间安排另行通知）

2.考试地点：计算机中心（具体地点安排另行通知）

3.考试内容和题型

理论题：20分，单项选择题20题，每题1分

操作题：80分，其中Word2010操作（30分）、Excel操作（30分）、PowerPoint操作（20分）

教务处

信息科学与工程学院

2019年9月3日