各教学单位：

    2015～2016学年度第二学期课表编制工作定于2015年10月18日至2016年1月5日进行（第8周至第19周）。现将编制课表的有关要求通知如下：

    一、课表编排原则

    课表编排的基本原则：符合教学规律，科学、合理分配学生的学习负担，有利于提高学生的学习效果、保障教师的教学精力，有利于教学资源的合理使用，优化教学运行、提升教学质量。

1.均衡安排课程

（1）合理安排学期内各门课程开课时间，不出现教学任务超负荷或超轻松周次的情况，保持各周学时数均衡，周学时最高不得超过30学时。

（2）周内均衡安排课程，有利于学生学习及教师授课。每周一至周六全天各上课时段均衡排课。同时要考虑学生学习不同类型课程和每天课程量分布均匀与平衡，要考虑每位教师授课时间的均衡，一位教师一天内不允许安排八小节及以上的教学任务。

（3）同一门理论课（艺术类课程除外）的同一个课堂，不得多天连排，不得四小节课连排；讲课周学时最高不得超过6学时。

2.保障教学和学习效果

（1）承担教学任务的教师应具有高等学校教师资格。

（2）充分考虑学生的学习效果与学习效率，应将不同学科、不同类型、难易程度的课程适当搭配。

3.有效利用教学资源

（1）最佳教学时间应优先用于核心课程的安排。

（2）合理并班：相同课程的不同教学班，上课人数应尽量保持均衡。各类合班应以专业或院（系）为单位，尽量避免跨院（系）合班或跨年级合班。

（3）尽量少安排理论课在晚上和周六，空出连续时间段给实践教学环节和学生选修公共选修课程。

（4）国家法定节假日不排课，应根据国家法定节假日的安排，提前错开。

课表编排基本要求按《华中科技大学武昌分校课程安排管理办法》（校教[2015]19号文）相关规定执行。

二、排课工作要求

1.各教学单位必须依据教务处审核后的“2015～2016学年度第二学期教学执行计划”排课。

 2.各教学单位教学平衡表，教学任务书，须经各院（系）分管教学的负责人审核签名，交教务处审核。教学任务书教务处审核盖章后下发各教学单位。各教学单位下达教学任务书要做好及时登记、签收工作，教学任务落实有困难的，应及时通过教务处协调解决。

教师在填写教学任务书时，应认真并完整地填写，除任课教师基本信息外，还需填报教材和2-3本参考书，参考书的填写要求参照教材填写要求；若需要在校计算机中心安排教学的，还需填报所需的软件（同一门课程不得超过两种）。各教学单位按课程归口将所需软件进行汇总（同种类型软件只可选用一个版本），汇总表需经课程归口单位分管教学的负责人审核签名并加盖公章，于第18周周三（12月30日）前送至教务处，教务处审核完毕后转计算机中心。

3.教务处统一编排公共课程（2014、2015级），其它课程由各院（系）编排。（公共课程学时分配表见附件1）

4.各教学单位根据“2015-2016学年度第二学期排课时间（预计）”（见附件2）中安排的时间排课。

  三、排课注意事项

1.各教学单位在下达任务书时，须根据《华中科技大学武昌分校专职教师教学工作量考核办法》（校教[2011]75号）中的第三条第（二）、（四）款的要求，对教师、辅导员、行政管理人员的教学工作量进行审核。教师全年教学工作量超出额定工作量60%的须报告说明情况。行政管理人员、辅导员任课，须先报本人所在单位负责人批准，再由相关职能部门负责人审批后，报教务处。

下达教学任务书前，须对教师从教资质进行审核，不具备从教资质（以学校人事处认定的为准）的一律不得安排教学任务。

   2.各教学单位分管教学工作的负责人是本单位排课工作的第一责任人，要做好本单位课表排课各个环节的督导与质量控制工作，并切实审核教学短计划、平衡表、课表及教务MIS系统中各类课表信息录入等情况。

   3.各教学单位在编排课表时应注意教师和学生上课时间的合理性，尽量避免学时分配疏密不均的情况。

  （1）体育课消耗学生大量体力，不宜安排在理论课前面；

  （2）考虑到冬令时的作息安排尽量避免3-4节和5-6节连排；

  （3）注意减少课间学生转换教室的人流量，避免学生在18号教学楼和11号教学楼间转换教室。

四、排课工作时间安排

  附件1：2015-2016学年度第二学期教学执行计划中部分课程学时分配表

  附件2：2015-2016学年度第二学期排课时间（预计）

教务处

                            2015年10月18日