日前，教育部高等学校给排水科学与工程专业教学指导分委会公布2020年度教育教学改革研究项目评选结果，我校城市建设学院莫文婷老师主持申报的研究课题《融合OBE与OBI的技术创新型实践课程体系构建与实践》（GPSJZW2020-10）获教指委资助项目。这是我校首次获批国家教指委层次的教研课题。

据悉，为进一步深化高等学校给排水科学与工程专业教学改革，提高专业教学质量和人才培养水平，教育部高等学校给排水科学与工程专业教学指导分委会特在全国高校开展专业教学改革研究课题的立项工作。经本人申报、学校推荐、专家评审、教指委会议评审，来自华中科技大学、东南大学、西安建筑科技大学、湖南大学、兰州交通大学、武昌首义学院等高校的40个课题最终获批立项。其中，1-30项为教指委资助项目，31-40项为单位自筹经费项目。莫文婷老师的课题排名第10，省内仅有华中科技大学与我校获批资助项目。

莫文婷老师在接到申报通知后，立刻着手课题梳理和申报准备工作。她以OBE教学理念为引导，以企业对技术创新人才的需求为切入点，总结分析目前专业实践教学中存在的优势与不足，进行创新型实践课程体系构建。在OBE视域下，融入OBI理念，分别从构建“点线面纵向”创新型实践课程体系、组建以项目教学为引领的“五类别、五层次”的实践课程群、应用多元智能评估理论评价学生创新能力研究等方面进行了充分论证。

该教研课题获批立项是学校多年来以不断提高人才培养质量为目标，高度重视教育教学、教研教改的成果，也是学校OBE人才培养模式促进教师教学持续改进的成果，将对学校教研教改工作进一步深化起到示范促进作用。

特约记者 徐翔宇

编辑 丁炜刚 赵颖